Expertise

Hoogbegaafden en Plusleerlingen
Bijeenkomsten HB platform met SMW Haarlemmermeer en aangesloten stichtingen:
Kick-off HB-platform: ma 9 sept (15:30-17:00)
woe 9 okt (15:00-17:00) | di 21 jan (15:30-17:00) | woe 9 apr (15:00-17:00)
Klik voor volledig overzicht hier
Welkom bij de Expertisegroep Hoogbegaafden op de Floreer Academie!
Iedere leerkracht krijgt te maken met kinderen die meer-, of hoogbegaafd zijn. Het is van groot belang dat leerkrachten passend onderwijs kunnen bieden aan deze kinderen. Daarvoor is kennis nodig over de manier waarop hoogbegaafde kinderen informatie verwerken en over geschikte materialen.
Doel van de Expertisegroep:
Ons doel is helder: we willen kennis uitwisselen op het gebied van hoogbegaafdheid. We bevorderen bovenbestuurlijke samenwerking en maken gebruik van elkaars expertise op het gebied van hoogbegaafdheid. Daarnaast stemmen we de doorgaande lijn en maatwerkvoorziening op elkaar af.
Vragen over hoogbegaafdheidsonderwijs?
Voor vragen over hoogbegaafdheidsonderwijs kun je terecht bij Willemijn Schuurmans: willemijn.schuurmans@floreer.nl.
Ontdek ons aanbod
volgt
4 nov 2025 |
Ben je op zoek naar meer verdieping? Wil je bijvoorbeeld weten hoe je onderpresteerders beter kunt herkennen en wat je als school kunt doen om onderpresteren tegen te gaan? De Verdiepingstraining Verborgen begaafdheid & onderpresteerders en beleid & zorg op school is daarvoor een aanrader.
13 nov 2025 | Nog nader te bepalen |
27 nov 2025 | Nog nader te bepalen |
Wil je kennis over en handvatten voor het signaleren en de begeleiding van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong? Wil je weten hoe je kunt inspelen op hun behoeften op sociaal-emotioneel en didactisch gebied? Wil je leren hoe je hen meer kunt uitdagen met behulp van het reguliere en verrijkende materiaal binnen je klaslokaal? Schrijf je in voor de training Jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
Leer in deze training welke concrete werkvormen en methodieken je kunt toepassen in de klas om de kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong meer uit te dagen en daarmee beter aan te sluiten bij hun onderwijsbehoeften.
18 nov 2025 | Nog nader te bepalen |